Aujourd’hui, le ministère de l’Éducation a publié un appel d’offres, avec lequel il souhaite augmenter le nombre d’heures de sport pour les élèves des trois premières années du primaire. Les responsables admettent que l’argent n’est pas suffisant si toutes les écoles postulaient. 148 écoles ont déjà plus de mouvement dans le programme dit prolongé (RAP), dont l’essai touche à sa fin, mais il sera prolongé une fois de plus avec la décision du ministre. Ce faisant, ils n’ont pas tenu compte de la Faculté des sports, qui a prévenu que le RAP tel qu’il est n’est pas efficace.
Des mesures pour améliorer les performances motrices des enfants, qui se sont effondrées pendant l’épidémie, sont nécessaires. Membre du Parlement du Mouvement pour la Liberté Robert Janev lors de la conférence de presse d’aujourd’hui, bien que les mesures soient en cours de préparation par le ministère de l’Éducation, elles ont été préparées dans les locaux du groupe parlementaire Mouvement de Svoboda, il a noté que, selon la Faculté des sports, les mesures pendant l’épidémie ont provoqué une baisse dans les capacités de mouvement des enfants à certains endroits jusqu’à 17%: « Si cela était arrivé à Tadej Pogačar, il aurait eu sept heures de retard sur le dernier concurrent du Tour de France et 12 heures de retard sur le vainqueur. »
En juillet dernier, la commission de l’éducation de l’Assemblée d’État a adopté la décision selon laquelle « le programme devrait être rétabli dès que possible, mais au plus tard au début de l’année scolaire 2023/2024 ». Mode de vie sainqui a déjà été mis en œuvre, et de préparer une solution système qui améliorera l’activité physique des participants au processus éducatif à long terme ». Bien qu’il se soit avéré être le programme le plus efficace, il ne sera pas disponible pour le prochain Cependant, hier, le ministère de l’Éducation a annoncé un appel d’offres auquel les écoles élémentaires peuvent postuler jusqu’au 12 mai pour fournir une heure supplémentaire d’éducation physique par semaine aux élèves des trois premières années. Ils peuvent recevoir un maximum de 10 000 euros, branches peut également demander de payer du personnel ou de l’espace et, par exemple, des billets pour la piscine ou des forfaits de ski.La condition est que l’heure supplémentaire d’éducation physique soit effectuée conjointement par le pédagogue sportif et le titulaire de classe ou par le professeur de sport seul.
ministre de l’Éducation Darja Felda et secrétaire d’État Boris Černilec ils admettent qu’il n’y a pas assez d’argent si toutes les écoles postulent. En même temps, ils sont sûrs que toutes les écoles ne postuleront même pas, car beaucoup dépend aussi du goût du directeur pour le sport.
Programme étendu
Felda a déclaré qu’en plus de l’appel d’offres mentionné pour les adolescents, ils prévoient également un projet Secoue le!, qu’ils souhaitent financer avec des fonds de cohésion, et dans le programme sportif annuel de cette année, des écoles et d’autres organisations ont déjà été sélectionnées dans le cadre d’un appel d’offres public pour des offres ou des activités sportives supplémentaires. Il a ajouté que le ministère cofinance également de nombreux autres programmes sportifs, auxquels 238 000 enfants ont participé l’année dernière.
Pourtant, la chose la plus importante pour le mouvement des enfants, ce sont les cours de sport, pas les appels individuels auxquels l’école s’applique ou non. C’est ce que confirment également les pédagogues sportifs, qui soulignent qu’après les deux mois de vacances d’été, les enfants sont toujours moins capables de bouger qu’ils ne l’étaient en juin. Le ministère a répondu à plusieurs reprises qu’il cherchait une solution systémique, selon laquelle les élèves auraient une heure de sport par jour. Ils ont prédit que cela serait résolu par l’introduction systématique du RAP dans les écoles. Le RAP est un programme dont l’un des piliers est l’exercice et la santé, qui a été mis en œuvre à titre expérimental dans un total de 148 écoles pendant plusieurs années. Déjà cette année scolaire, elle a été prolongée d’un an, elle sera prolongée d’une autre année, au cours de laquelle la loi sur les écoles élémentaires sera modifiée, ce qui introduira systématiquement le RAP à partir du 1er septembre 2024. Comme l’a dit Černilec, il sera introduit progressivement dans les écoles.
Accord avec la faculté?
Les avis sont partagés sur le PAR. Alors que le ministère et l’Institut de l’éducation de la République de Slovénie ont répondu à plusieurs reprises qu’il s’agit d’un programme qui permet plus de mouvement, la Faculté des sports souligne qu’il s’agit d’un programme inefficace, comme en témoignent les dossiers sportifs et éducatifs de ces écoles. Le contenu est facultatif, donc l’enfant ne bouge plus que s’il le choisit lui-même, et le contenu du mouvement n’est pas seulement mis en œuvre par les pédagogues sportifs. C’est aussi pourquoi les autorités de la Faculté des sports ont été informées qu’elles n’étaient d’accord avec la poursuite du RAP qu’à la condition que ces cours soient repris par des professeurs de sport, et exceptionnellement d’autres professeurs pendant la période de transition, qui leur apporteraient entrainement supplémentaire.
Černilec a déclaré que tout ce qu’ils avaient préparé avait été fait « en coopération avec la Faculté des sports ». Professeur de la Faculté des Sports et responsable du groupe de recherche SLOfit Gregor Jurak mais c’est pour Travail a répondu que l’accord était différent : « Nous alertions sur ce problème même ! Que les pédagogues sportifs doivent participer au RAP et que la norme doit être la même qu’en éducation physique, soit 20 élèves par enseignant. Cela nous a aussi été promis. c’est maintenant, ça veut dire qu’il n’y aura pas d’effets. » Felda a déclaré que cela sera corrigé lors de l’introduction systématique du RAP: « Pour le moment, il est impossible d’avoir un professeur de sport pour toutes les écoles et tous les départements, car il n’y en a pas. »
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