Même en tant que directeur sportif de l’équipe nationale slovène de saut à ski, Franci Petek, l’un de nos sauteurs à ski les plus titrés, également docteur en géographie, a réfléchi à la meilleure façon de préparer un jeune athlète afin qu’il réussisse, soit stable et satisfait. avec ce qu’il fait. C’est ainsi que, par hasard, il découvre la méthode Montessori et s’en laisse totalement prendre à cœur. Il y a un an et demi, il a commencé à travailler comme enseignant au jardin d’enfants Rahela – une maison pour enfants Montessori à Preska pri Medvode, et a commencé à apprendre les résultats de la méthode sur les enfants et sur lui-même.

Même si nous étions habitués à voir Franja Petka dans des environnements complètement différents, avec sa bonne énergie contagieuse et son caractère plein d’esprit, il n’est pas difficile de l’imaginer parmi les plus petits. Son départ vers des eaux complètement différentes en a probablement surpris plus d’un, mais Franci dit que pour lui, c’est une conséquence logique de ses réflexions et de ses recherches de l’époque où il était directeur sportif. Dès cette époque, il cherchait une manière différente de travailler avec les jeunes. La sœur de Frenk, Eda Šteblaj, directrice de l’école maternelle de Rahela et pédagogue et thérapeute Montessori qui travaille depuis longtemps avec la méthode Montessori, lui a mentionné à plusieurs reprises ce qui peut être réalisé chez les enfants avec cette méthode et comment favoriser le développement des talents grâce à une éducation et un apprentissage équilibrés. Mais il ne s’est pas penché sur la question jusqu’à ce qu’il se sépare de l’Association de ski de Slovénie.

Un enfant construit un homme

« Le même été, après avoir suspendu mon travail à la Ski Association, je me suis inscrit à des études pour devenir professeur Montessori en Amérique. Là, j’ai rencontré, entre autres, l’expression selon laquelle un enfant construit un homme; je l’ai lu plusieurs fois pour comprendre sa profondeur », explique Franci. Il commence à connaître ses premières surprises au début de ses études. « Contrairement à l’association de ski, où notre travail n’était pas respecté, c’était complètement différent ici. Ils vous respectent comme vous êtes, il n’y a rien de mal si vous êtes différent, mais surtout vous apprenez à apprécier les gens, leurs capacités et me réjouir avec eux de leurs réalisations. Au cours de mes études, j’ai eu le cœur brisé à plusieurs reprises lorsque j’ai vu les erreurs que j’avais commises en tant que père. Avant, je regardais l’éducation de manière beaucoup plus superficielle et, bien sûr, j’agissais en conséquence. j’ai cédé trop facilement à mes enfants, par contre j’étais trop stricte parce que je ne comprenais pas leurs besoins. Chaque période de développement d’un enfant amène des besoins différents, il faut donc vraiment comprendre chaque enfant pour travailler avec lui. Je n’en savais pas grand-chose auparavant. Depuis qu’il travaille avec des enfants, il s’est encore plus calmé, même si, jusqu’à présent, nous l’avions rarement vu se mettre en colère. « Maintenant, je peux encore mieux juger les événements et les gens, je peux clairement dire non si quelque chose ne me plaît pas. ce que je ne pouvais pas faire avant. » Et ses priorités dans la vie ont complètement changé. « Dans notre société, nous sommes toujours en compétition pour quelque chose, nous avons soif de quelque chose que quelqu’un d’autre possède, nous l’attrapons. » La méthode avec laquelle Frenk a été si doué pour élever une personne différente, et cela avec le temps, dans les années les plus tendres de l’enfance.

« Je suis surpris chaque jour par le développement de nos enfants. » Les enfants de la maternelle sont divisés en deux groupes, dans le premier il y a des enfants mixtes jusqu’à l’âge de trois ans, et Franci participe au deuxième groupe, où il y a des enfants entre trois et six ans. « Cela me fascine de voir comment ils recherchent et répètent certains processus jusqu’à ce qu’ils les maîtrisent. Mais comment de si jeunes enfants savent-ils et veulent-ils prendre soin d’eux-mêmes – s’habiller, préparer à manger pour eux-mêmes. Ils ont un sens extraordinaire de l’ordre et de la propreté ! Ils ils essuient, ils lavent, chaque miette les dérange. Ces pulsions s’éteignent plus tard si on ne les encourage pas », explique-t-il avec enthousiasme.

Je comprends maintenant

Le nouveau parcours professionnel apporte des changements à tous les niveaux de sa vie. Elle comprend désormais bien mieux la dynamique de la vie familiale et les besoins des membres de la famille. Il a appris à faire confiance à ses trois enfants – Vid, Iza et Julia. « Chacun a ses propres tâches et responsabilités, et chacun doit également connaître les limites. Par exemple, l’ordinateur est une grande tentation pour les enfants de nos jours. Nous convenons ensemble du moment et de la durée pendant lesquels ils peuvent rester devant l’ordinateur. Vous avez pour être cohérent. Il n’y a pas de discussion ici, c’est ainsi que nous sommes convenus. Il comprend et remarque également davantage les besoins de sa femme désormais. « Nous nous complétons davantage dans le partenariat et dans la parentalité. Il me semble qu’avant, je regardais ces deux-là avec beaucoup plus d’égoïsme, même si je ne les aimais pas moins qu’aujourd’hui. Comme dans toute famille, il y a des malentendus. « Mais je les comprends mieux et c’est donc plus facile de s’excuser s’il le faut. »