Cette semaine a eu lieu le 24ème camp d’été des technologies innovantes à la Faculté de génie électrique de Ljubljana. La faculté était en effervescence grâce à l’enjouement, à la créativité et à la curiosité des enfants. Nous avons jeté un coup d’œil dans les salles de classe du camp avec la caméra N1 et avons demandé aux participants ce qu’ils préféreraient inventer s’il n’y avait aucune restriction.

Cette année, la Faculté de génie électrique de l’Université de Ljubljana a organisé pour la 24e année consécutive le camp d’été des technologies innovantes, où elle veut montrer aux jeunes que le monde de l’électrotechnique et des technologies modernes est amusant. Le camp, qui s’est terminé aujourd’hui, a réuni 105 enfants et jeunes entre la 4e année du primaire et la 3e année du lycée, qui sont entrés dans le monde des technologies modernes sous le regard attentif de mentors expérimentés. Les ateliers sont basés sur un apprentissage actif commun et des exemples pratiques, et les équipements technologiques les plus modernes sont à la disposition des jeunes scientifiques en herbe.

Si dans les premières années du camp les enfants disposaient de trois ateliers, cette année ils pouvaient en choisir parmi 11 différents. Bruitomètre, Scratchmasters, Lego stormtroopers, Chevalier sans roue, RoboSumo… ne sont que quelques noms des ateliers. Nous avons franchi les portes d’entrée de la Faculté de génie électrique et jeté un coup d’œil derrière les portes des salles de classe où se déroulaient les ateliers.

Nous avons été accueillis par des visages pensifs regardant les composants d’une voiture télécommandée exposés, le son d’un robot suivant les commandes des élèves, les yeux vifs des enfants se faisant de nouveaux amis, des mentors penchés sur les pupitres des élèves, ainsi qu’un quelques déceptions devant l’échec exhalent, qui se transforment rapidement en sourires.

« Les métiers de l’ingénierie seront toujours recherchés »

« Nous avons toujours besoin d’ingénieurs, sans ingénieurs, tout le reste s’arrête », déclare l’un des mentors. Jernej Olenšek, quand on lui demande pourquoi il est important que les jeunes participent à de tels ateliers. « Les métiers de l’ingénierie seront toujours recherchés. La connaissance en programmation est de plus en plus importante », affirme-t-il. Miha Ozboltun jeune chercheur à la Faculté de génie électrique, et des ateliers similaires sont une excellente occasion pour les enfants de se familiariser le plus rapidement possible avec des connaissances et des outils qui leur seront utiles dans le monde d’aujourd’hui, ajoute-t-il.

Maria Ivanovska, assistant à la faculté et l’un des mentors du camp, affirme que les enfants d’aujourd’hui sont exposés aux technologies de pointe beaucoup plus tôt que les générations précédentes. Néanmoins, selon elle, il est important que les enfants participent à de tels ateliers, où des mentors experts les guident et adaptent les activités à leurs connaissances.

Pour les enfants, il n’y a pas de problèmes, ils sont heureux de s’attaquer au problème

Même après une semaine, les participants ne manquent pas d’énergie, il n’y a aucun signe de fatigue. Les mentors le remarquent également. Miha Ožbolta est impressionnée par leur créativité et leur ingéniosité dans la résolution de problèmes, ainsi que par l’enthousiasme avec lequel les enfants abordent les défis. « Je suis un peu fatigué parce que je n’ai pas l’habitude de rester aussi longtemps devant l’ordinateur », dit l’un des plus jeunes participants, mais il ajoute rapidement qu’il prolongerait volontiers le camp et pense déjà à haute voix au nouveau robot qu’il construirait.

Par conséquent, si l’on en juge par l’atmosphère du camp, pleine de curiosité et de curiosité des enfants, il n’y a certainement pas lieu de craindre pour l’avenir de la science slovène.

Où sont les filles : « Nous devrions aborder de manière encore plus agressive »

Il y avait beaucoup moins de filles que de garçons au camp. Marija Ivanovska dit que des choses similaires peuvent être observées dans les amphithéâtres de la Faculté d’électrotechnique. Elle estime que la clé est de « présenter la technologie à tout le monde, y compris aux filles », et des ateliers similaires sont, comme elle le poursuit, une opportunité de rapprocher la technologie des filles également, « afin qu’elles puissent voir ce que nous faisons et si elles le font. s’y intéressent, il leur est alors plus facile de se décider pour des métiers encore dominés par les hommes ». À cette fin, elles et leurs collègues se rendent parfois dans les écoles, où elles présentent leur programme et leurs solutions technologiques et tentent ainsi d’attirer les jeunes. les gens au monde de l’électrotechnique et des technologies modernes, mais, comme le conclut Ivanovska, nous devrions « aborder le problème de manière encore plus agressive ».

Si vous pouviez inventer quelque chose au monde…

Nous avons demandé aux participants ce qu’ils inventeraient s’ils pouvaient inventer quelque chose au monde ? Plus d’informations dans le clip ci-dessous.

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