À une époque où les smartphones font désormais partie intégrante de notre vie quotidienne, de plus en plus de pays décident d’interdire l’utilisation du téléphone pendant les heures de classe. Les Pays-Bas rejoindront la France et la Finlande pour interdire l’utilisation des téléphones portables dans les écoles à partir de l’année prochaine. Comment ça se passe chez nous ?

Kranj La question de l’interdiction des téléphones dans les salles de classe n’offre pas de réponses faciles. Il est important de prendre en compte les différents aspects de cette problématique et de trouver un équilibre entre les restrictions à l’usage du téléphone et la promotion du développement des communautés numériques. La coopération entre les enseignants, les parents et les élèves est d’une importance capitale pour créer des lignes directrices qui permettront un environnement d’apprentissage productif, tout en répondant aux besoins et aux défis du monde moderne. Le ministère de l’Éducation (MVI) n’envisage pas une éventuelle interdiction des téléphones dans les salles de classe. Le ministère n’envisage aucun changement législatif interdisant l’utilisation des téléphones portables au niveau national. Les écoles élémentaires peuvent, par le biais de lois internes (règles d’ordre scolaire), interdire ou limiter individuellement l’utilisation des téléphones portables, bien que les pratiques diffèrent selon les écoles élémentaires. Nous ne pensons pas non plus que les directeurs d’école ou d’autres professionnels appelleraient à un changement de la législation dans ce sens, ont-ils écrit.

Comment ça se passe en pratique

Dans les écoles primaires et secondaires, les pratiques d’utilisation du téléphone sont similaires. L’utilisation est strictement interdite, sauf à la demande d’un enseignant ou d’un professeur. Boris Mohori, directeur de l’école primaire de Radovljika, a déclaré à propos de l’utilisation du téléphone dans les salles de classe : Je pense que le ministère devrait interdire explicitement l’utilisation du téléphone dans les salles de classe et également préparer des lignes directrices sur la manière d’agir dans le cas où les enfants ne respectent pas l’interdiction. , ou plutôt ils devraient déterminer quand et comment le téléphone peut être utilisé. D’un autre côté, je suis d’avis que les personnes âgées portent également une grande part de responsabilité dans la perturbation des cours. Ils achètent le téléphone et paient les frais d’abonnement et permettent ainsi à leurs enfants de l’utiliser. Aljoa Brlogar, directeur du lycée de Kranj, a souligné le dilemme de l’école, à savoir si les élèves, les étudiants et les enseignants de l’école, verticalement et horizontalement, devraient se familiariser davantage avec l’utilisation des technologies avancées, c’est-à-dire faire un pas en avant, ou plutôt faire un pas en avant. un pas en arrière et un retour à l’écriture manuscrite. L’interdiction et la permissivité excessive à l’égard des technologies avancées nécessitent une grande prudence. Nous sommes ouverts à une discussion professionnelle sur ce sujet, les principaux décideurs devraient être les enseignants avec le soutien d’experts de divers domaines scientifiques et technologiques, a déclaré Brlogar, ajoutant qu’au lycée Carniola, ils soutiennent l’utilisation ciblée des appareils numériques. , car sinon leur utilisation ne peut être qu’un atout inutile.

Réactions attendues des jeunes

L’opinion des élèves et des étudiants sur l’interdiction de l’utilisation du téléphone portable en classe est assez évidente. Hanna Kavi, neuvième année, a déclaré qu’elle était d’accord avec l’interdiction des téléphones pendant les cours, car ils peuvent perturber l’attention et la concentration, mais elle s’oppose à l’interdiction pendant les récréations. Je pense que pendant les pauses de cinq minutes, nous pourrions aussi passer du temps au téléphone et parler à des amis d’autres écoles via les réseaux sociaux. L’étudiante Anja Strinar n’est pas non plus d’accord avec l’interdiction d’utiliser le téléphone. Aucune interdiction n’arrêtera réellement l’utilisation. Sinon, les appareils numériques peuvent être très utiles pendant les cours, a-t-elle déclaré.